Diplommodul

1-jähriges Diplommodul-Altenarbeit

1. Positive Absolvierung des 2. Ausbildungsjahres der Schule für Sozialbetreuungsberufe-Altenarbeit oder positiver Abschluss der Fachschule für Altendienste und Pflegehilfe (ab 1994) und Berufspraxis
2. Positives Aufnahmeverfahren

1. ausgefülltes Anmeldeformular
2. für Österreicher/innen: Geburtsurkunde und Staatsbürgerschaftsnachweis (Kopien)
3. für Ausländer/innen: Reisepass (Original und Kopie)
4. Abschlusszeugnis (Schule für Sozialbetreuungsberufe-Atenarbeit oder Fachschule für Altendienste und  Pflegehilfe ab 1994)
   
5. Lebenslauf
6. 2 Passfotos (bitte schreiben Sie Ihren Namen auf die Rückseite) 
7. E-Card (Kopie)

Anmeldungen für das Schuljahr 2012/13 werden gerne bis 25. Juni 2012 entgegen genommen.

Diplom-Sozialbetreuer/innen üben auf Basis ihrer vertieften, wissenschaftlich fundierten Ausbildung und den bei der Verfassung einer Diplomarbeit erworbenen Kenntnissen sämtliche Tätigkeiten, die auch von Fach-Sozialbetreuer/innen ausgeführt werden mit höherer Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit aus. Sie entwickeln Konzepte und Projekte, führen diese eigenverantwortlich durch und evaluieren sie. Sie sind insbesondere für folgende Maßnahmen kompetent - erforderlichenfalls in Zusammenarbeit mit entsprechenden Fachleuten (z.B. Ärztinnen und Ärzten, Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten):

1. Altersgerechte Umgestaltung der Wohnumgebung inkl. Beratung über und Besorgung von entsprechenden Hilfsmitteln und Behelfen sowie Organisation der dafür nötigen Behörden- bzw. Versicherungswege.
2. Spezielle Animationsprogramme für Kleingruppen und Einzelpersonen zur Förderung motorischer Fähigkeiten durch Bewegungsübungen.
3. Spezielle Animationsprogramme zur Förderung der Hirnleistungsfähigkeit.
4. Anregung von Kommunikationsprozessen in Kleingruppen und für Einzelne zur Verbesserung des sozialen Klimas unter den Bewohnern und zu den Pflegepersonen.
5. Erarbeitung von Strategien im Fall akuter Krisensituationen, wie z.B. bei Tod von Angehörigen oder Mitbewohnern, Depression und Suizidgefährdung, Verwirrung und Desorientierung, Suchtproblematik.
6. Methodische Kompetenzen bestehen vor allem hinsichtlich Validation, Kinästhetik, Biografiearbeit